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귀가 너무 얇아도, 두꺼워도 안 된다
 
아이프레임

원제 : 세상 보는 눈을 밝혀주는 나만의 지식 활용법

이동우 저 | 더난

출판일 : 2010.09.16 | 페이지 : 247 쪽

ISBN-13 : 9788984056404

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아이프레임, 이동우, 더난 출판, 2010년 9월 16일 발행


저자는 한림대학교 법학과를 졸업하고 연세대학교 언론홍보대학원에서 저널리즘을 전공하였다. 현재 북세미나닷컴(주) 대표이사로 활동하고 있다.


1) 『아이프레임』은 인문적 지식, 과학적 시각, 분석적 논리, 비판적 지식의 균형을 잡아 세상을 정확히 읽어나가도록 인도하고 있다. - 서울경제 -


1) 내 삶을 위한 나만의 프레임을 강조한다.
2) 멍청하고 쓸모없고 지루한 정보만 넘쳐나는 세상에서 자신의 삶에 꼭 필요한 지식을 찾아내는 비결을 소개한다.


우리는 네 가지 지식과 남과 다른 사고방식, 균형감각 형성을 위한 독서, 목적 있는 지식의 활용을 통해 스스로 아이프레임을 터득해야 한다.

세상을 보는 자신만의 프레임인 아이프레임은 지혜다. 지혜는 복합적인 사고체계를 기본으로 하고 있기 때문에 우리는 인문적 지식, 과학적 시각, 분석적 논리와 비판적 지식을 균형적으로 갖추어야 한다. 이때 우리는 역사의 큰 흐름을 생각하는 역사 공부와 경험을 통해서 인문적 지식과 과학적 시각을 갖추어야 한다. 그리고 분석적 논리는 개별적 지식 습득과 롤모델 찾기, 실천을 통해서 습득해야 한다. 또한 극단적인 분석은 오히려 진실을 밝히는 데 구조적 장애물이 되기도 하므로, 분석적 논리는 비판적 지식과 상호 보완되어야 한다. 그 밖에도 스스로 아이프레임을 터득하기 위해서는 다른 사고방식의 삶, 독서를 통한 균형감각 형성, 목적 있는 지식 소유가 필요하다.


들어가는 말 네 개의 지식으로 만드는 아이프레임

1장 나만의 프레임을 만들어라!

십 년 후 퍼펙트 스톰이 온다
고르디오스의 매듭 | 우울한 세대의 초상 | 집단쏠림으로는 안 된다

‘왜’라고 묻지 않으면 배울 수 없다
스스로 찾아야 쓸모 있는 지식 | 홍수가 나면 마실 물부터 찾아라 | 아는 만큼 보이는 세상

지식의 균형이 중요하다
지식의 양으로 승부할 수 없다 | 문제를 통찰하는 나만의 프레임

2장 인문적 지식, 흐름을 읽어라!

배움의 기초는 인문적 지식이다
생존에 필요한 지식이 진짜 지식 | 왜 첫 번째여야 하는가? | 내 손으로 찾고 내 눈으로 읽는 고전 | 어제의 일도 역사가 된다 | 역사를 관통하는 눈

핵심은 흐름에 있다
인문학을 공부하는 기업인들 | 해외사업에도 인문적 지식이 필요하다 | 재테크 열풍으로 읽는 한국사회

보이지 않는 것에 주목하라
지식의 불평등에 속지 마라 | 와인문화에서 찾는 인문적 지식 | 금융의 역사로 보는 인문적 지식 | 역사를 알아야 지식이 쌓인다

3장 과학적 시각, 경험을 쌓아라!

학습과 경험이 과학적 시각을 만든다
일상생활 가까운 곳에 있는 과학 | 도구적 지식과 경험적 지식을 결합하라 | 대단할 것 없는 세계적 석학의 이론

과학적으로 보면 다른 세상이 보인다
현실을 이해할 수 있는 창 | 사느냐 죽느냐의 문제 | 달인이 될 것인가 지식인이 될 것인가?

세상이 요구하는 지식을 가져라
과학적 시각과 가방끈의 길이 | 마라톤 연습을 하듯이 훈련하라 | 바뀌어야 할 교육 패러다임 | 과학적 시각도 도태할 수 있다

4장 분석적 논리, 본질을 밝혀라!

일상 속 숨겨진 세계를 읽는다
IMF시절에는 아버지, 금융위기시대에는 어머니 | 볼 수 없는 것을 볼 수 있게 하는 힘 | 나누고 쪼개서 원인과 방안을 모색한다 | 프레임에 따라 달라지는 세계

분석하지 않으면 퇴보한다
복리로 쌓이는 지식 | 블루오션을 믿는가?

나를 알아야 세상이 보인다
목숨을 걸고 올바르게 분석하라 | 사회가 복잡해질수록 심리학이 대세 | 분석적 논리에도 한계가 있다

5장 비판적 지식, 거짓에 속지 마라!

제3의 눈으로 세상을 보라
모두가 하지만 결코 쉽지 않은 것 | 도구적 지식과 비판적 지식은 다르다 | 인간적인, 너무나 인간적인 시선

다시 보면 맹점이 보인다
비판, 어떻게 해야 제대로 하는가? | 이유 없이 비판하지 마라 | 토머스 프리드먼을 비판하다

나만의 프레임으로 사회를 비판하다
영어만 있는 것이 아니다 | 두바이의 거품이 꺼졌을 때 | 글로벌은 어떻게 글로벌하게 되었는가? | 알수록 놀라운 유럽의 진실 | 지식인의 의무, 비판적으로 세상 보기

6장 아이프레임을 확보하라!

나만의 프레임을 어떻게 만들 것인가?
가르칠 수도 배울 수도 없는 것 | 다르게 생각하면 다르게 살 수 있다 | 책을 읽어 균형감각을 가져라 | 인생은 배움의 연속이다

네 개의 지식을 내 것으로 만들어라
자기 분야의 인문적 지식을 확보하라 | 과학적 시각을 위해 경험을 많이 하라 | 올바른 선택을 통해 분석력을 길러라 | 비판적으로 묻는 데 익숙해져라

무슨 일이든 시작이 중요하다
인생의 성공은 목표와 원칙에 달려 있다

맺음말 창조는 어디에서 시작되는가?

참고문헌


스펜트동녘

업무 효율...쌤앤파커스

약한놈 강...고즈윈

전체 5


아이프레임으로 소통하라 elkiki 1
사람들은 말한다. 이제 옳고 그름으로 나누는 시대는 지났다고. 세상엔 다양한 사람들이 있음을 인정해야 할 때가 왔다. 원래 사람들은 각양각색이고, 그래서 세상엔 다양한 의견과 다양한 이해관계가 있다는 사실을 받아들이면, 한결 속 편하다.
그러나 한편 그런 생각도 든다. 다양성이 긍정되는 사회는 개인에게 역으로 개성을 요구한다는 것 같다는 생각. 설명 하자면 이렇다. 학교를 다니는 학생은 커리큘럼 대로 공부하면 그만이지만 학교에 소속되지 않은 학생은 알아서 공부해야 한다. 그러므로 다양성이라는 것은 내가 스스로 내 입장을, 기준을 즉 관점을 형성해야 한다는 것이다.
우리는 이미 그런 시대에 살고 있다. 그래서 이 책에서 말하는 ‘아이프레임’ 은 오늘날 우리에게 무엇보다도 필요한 자질이라고 생각한다. 더 나아가자면 인간의 정체성이라고도 할 수 있다고 본다. 개인의 정체성은 그가 어떤 식으로 세상을 바라보고 대응하는지에 관한 것이기 때문이다.
‘아이프레임’이란 사전적으로는 세상을 바라보는 틀의 개념이다. 심리학에서는 인간의 행동결정 방식이라고 하며 저자는 지혜로 보기도 한다. 지혜로 보는 해석은 아이프레임을 통해 보다 효율적이고 능동적인 대처가 가능하다고 보기 때문일 것이다. 어쨌든 간에 아이프레임은 현실의 여러 문제와 상황에 적용가능 한 상위개념에 해당한다. 그래서 저자는 아이프레임은 복합적인 사고체계를 기본으로 하기 때문에 네 가지 지식을 균형적으로 갖추어야 한다고 주장한다.
그 네 가지 지식이란 과학적, 인문적, 분석적, 비판적 지식을 말한다.
우리가 어떤 문제에 직면하면 그 문제를 다각적으로 봐야만 문제를 해결 할 능력이 생긴다. 그래서 문제 자체에 관한 지식뿐 아니라 사회현상과 역사의 흐름까지 사고를 확장하여 지식을 습득해야 한다. 이를 위한 것이 과학적 지식과 인문적 지식이다. 과학적 지식은 문제를 파악하는 능력이다. 이는 경험에서 나온다. 그리고 인문적 지식은 인문학을 바탕으로 역사와 인간의 삶을 관통할 수 있는 능력이다. 이 지식은 우리로 하여금 과거와 현재, 미래를 객관적으로 바라보고 판단할 수 있도록 한다. 따라서 두 지식의 역할은 상황의 문제를 파악하고 다각도로, 객관적으로 바라보게 하는 데 있다.
문제의 큰 흐름을 파악한 후에는 자신의 생각을 세부적으로 점검할 필요가 있다. 나의 판단에 오류가 없었는지 따져 보고 문제를 재구성해 해결 방법을 모색하는 과정이다. 이 때에는 문제를 나누고 쪼개 세부적으로 보기 때문에 개별적 지식이 있어야 하고 롤모델과 같은 표본대상이 있으면 도움이 된다. 그리고 시행착오를 통해서 논리를 배우게 된다. 하지만 극단적인 분석은 오히려 장애가 될 수 있다고 한다. 따라서 이를 보완하기 위해 비판적 지식이 필요하다. 비판적 지식은 문제를 해결하는 데 있어서 경로를 이탈하지 않도록 해주는 역할이다. 그래서 다른 사고방식의 삶, 독서를 통한 균형감각 형성, 목적 있는 지식 소유가 필요하다. 이런 과정을 통해 아이프레임은 형성된다.
의문이 하나 있었다. 내 관점에서는 내 의견이 설득력을 갖게 된다는 한계가 있지 않나하는 반문이었다. 시험 볼 때가 그렇다. 나는 최대한 논리적으로 정답을 도출하지만 자주 정답이 아니지 않던가. 그래서 저자는 말한다. 자신의 독선과 독단을 최대한 줄이기 위해 다른 사람들과 의 토론, 논쟁이 중요하다고. 명쾌한 답변이다. 우선은 아이프레임을 갖고, 그리고 타인과 소통해야 겠다. 그것이 우리가 이 세상을 살아가는 방법이다.
내 안목으로 보라 booklove 0
요약 : 세상의 경계가 얕으져서 세계의 변화가 개인의삶에 영향을미친다.
역사의 흐름을 보는 인문적지식 쌓은 경험을 통한 과학적시각 이를 분석적논리를 세우고
비판적 지식의 도구로 나만의 안목의 틀을 가지고 남과는 다른 나만의 시각과균형있는독서를 통한
목적있는 지식을소유함으로 나만의 프레임을가지고 세상을 읽고 문제를풀어야한다.

발견 :

느낌 :
좀 마이 아이프레임틱하다. treeof6 0
소감 : 인문,과학,분석,비판의 구분은 위 아래 항렬이 섞여 있는 것 같아 의아했다.
좀더 읽어보니 역사를 인문, 경험을 과학과 연결짓고, 이를 위해 분석과 분류가 필요하며
분석과 분류를 위해서는 다시 개별지식과 롤모델, 실천을 하부로 구성하였음을 알았다.
나만의 프레임! jsodami 0
세상을 읽고 문제를 해결하는 나만의 프레임-직업 또한 개인의 생존뿐 아니라 전 세계적 환경과 직결되어 있다.
문제 자체에 관한 지식뿐 아니라 관련된 사회현상과 역사의 흐름까지 사고를 확장하여 지식을 습득해야 한다.
인문학을 바탕으로 역사와 인간의 삶을 관통하여 세상을 바라보는 지식-역사를 통찰하고 그 흐름을 읽어내어 가장 중요하게 여겨졌던 사실과 진실이 어떻게 영향을 미쳤는지 읽어낼 수 있어야함.
삶의 문제를 합리적으로 해결하기 위해 아이프레임과 소통 사이에서 균형을 찾아야한다.
아이프레임이 필요해 serotonin628 0
▹ 저자사항 : 한림대학교 법학과를 졸업하고 연세대학교 언론홍보대학원에서 저널리즘을 전공한 저자는 독자가 아이프레임을 갖기 바란다.
▹ 내용요약 : 우리는 아이프레임을 가지고 살아야 한다. 넘쳐나는 정보 속에 사는 우리가 세상을 읽고 문제를 해결하려면, 세상을 보는 자신만의 프레임인 아이프라임이 있어야 한다. 이것을 얻기 위해서는 인문적 지식, 과학적 시각, 분석적 논리, 비판적 지식을 균형적으로 갖춰야 한다. 인문적 지식과 과학적 지식은 역사공부와 경험을 통해서 갖출 수 있다. 분석적 논리는 비판적 지식과 상호 보완되어야 갖출 수 있다. 또, 남과 다른 사고방식의 삶, 독서를 통한 균형감각 형성, 목적 있는 지식 소유를 통해 아이프레임을 터득할 수 있다.
▹ 아이디어 : 아이프레임이 나에게도 필요하다. 문제가 생길 때에, 세상을 바라보는 나만의 프레임으로 그 문제를 해결하고 싶다. 역사 관련 독서토론모임과 원페이지북 7가지 기술들을 꾸준히 해 나간다면, 나만의 아이프레임을 가질 수 있을 것이다. 꾸준히 실행해보자!

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